-
Categories
- @ Highlights (15)
- Data en visualisatie (124)
- Applicaties (10)
- Historie (15)
- Theorie (16)
- De metadata van informatie (11)
- Design patterns (4)
- Ideeschetsen (9)
- Informatie en architectuur (7)
- Informatie en ordening (12)
- Informatie en presentatie (12)
- Informatie en privacy (9)
- Informatie en typografie (1)
- Informatie en visualisatie (103)
- Informatie management (7)
- Informatie- en mediarecht (8)
- Kennismanagement (4)
- Misc (3)
- Trends en maatschappelijke ontwikkelingen (50)
- Usability & user-centered design (16)
- Werkveld informatiemanager (8)
- Zoeken naar informatie (20)
- ~ Events (17)
- ~ Links (57)
- ~ Tools (4)
My Flickr photostream
Kennismanagement Archive
-
Kennisgebieden visualiseren
Hoe kun je nou weten wie welke kennis bezit? Bijvoorbeeld doordat mensen kennis omzetten in informatie. Een onderzoek van Katy Börner, Chaomei Chen en Kevin W. Boyack geeft inzicht in hoe dit visueel zou kunnen worden weergegeven. Visualizing knowledge domains (p 179-255) (PDF) Katy Börner, Chaomei Chen, Kevin W. Boyack Published Online: Jan 31 2005 [...] -
Infographic Crossing the corporate blogging
Backbonemedia Inc. heeft in een rapport waarin ze onderzoek doet naar corporate blogging en blogs van verschillende organisaties met elkaar vergelijkt een mooie infographic geplaatst. Het verduidelijkt direct een lang verhaal. Uit: ‘Corporate blogging. Is it worth the hype?‘ (PDF). -
Laat kennis zich managen? [2]
De huidige maatschappij is enorm dynamisch. Ontwikkelingen volgen zich in een hoog tempo op. Terwijl de meeste ondernemingen nog steeds topdown georganiseerd zijn zie je een toenemend aantal ondernemingen die gaan decentraliseren. Deze ontwikkeling wordt heel mooi omschreven in ‘The Starfish and the spider’ dat ik in een eerder artikel al eens genoemd heb. Oorzaken [...] -
Laat kennis zich managen? [1]
Om dat te kunnen beantwoorden is het handig om eerst te definiëren wat in mijn optiek kennis is. Kennis is alle informatie die verwerkt en opgeslagen ligt in iemands hoofd. Kennis onstaat dus als product van informatie, persoonlijke vaardigheden, ervaringen en het vermogen dit te verwerken. Dankzij kennis kan een mens handelen. Kennis wordt weer [...]


